Bauen und Konstruieren im Sachunterricht
Die Klasse 2a der Göge-Schule wird zu Architekten, Statikern und Handwerkern.

Gemeinsam startete die Klasse in ein neues Sachunterrichtsthema – Türme (bauen). Zu Beginn der Unterrichtseinheit sammelte die Klasse Türme, die sie kennen. Darunter der Eiffelturm in Paris, der Testturm im Rottweil, der Mehlsack in Ravensburg, aber auch Aussichtstürme in der Umgebung. Es wurde genau überlegt, welche Eigenschaften diese Türme mitbringen. 
Bevor es ans eigene Konstruieren eines Turmes ging, wurden die verschiedenen Berufe besprochen, die für ein Bauprojekt nötig sind (Architekten, Zimmerleute, Dachdecker, Maurer etc.).
Dann ging es in Kleingruppen an die Arbeit. Aus verschiedensten Materialien (Bauklötze, Holzstäbe, Plastikbecher und -schüsseln, Pappbecher…) fertigten die Kinder eigene Türme an, um Erfahrungen zu sammeln.  Die Kinder stellten schnell fest, welche Materialien und welche Eigenschaften sich besonders gut eignen um einen stabilen Turm zu bauen. Im nächsten Schritt machten die Kleingruppen sich daran, aus Papier einen stabilen Turm zu bauen. Auch hier sammelten die Kinder schnell Erfahrungen, was funktioniert und was nicht. Am Ende der Phase hatte die Klasse verschiedenste Ausführungen an Türmen. Es wurde diskutiert, welche Türme wohl am stabilsten sind und warum.
Höhepunkt der Unterrichtseinheit war der „Klassenturm“. Ziel: Einen möglichst hohen, aber auch stabilen Turm aus Papier zu bauen. Gemeinsam wurde also eine Skizze angefertigt, um im Anschluss möglichst nach Plan arbeiten zu können. Dann ging es los. Die Kinder teilten sich selbstständig in Arbeitsbereiche ein. Einige waren für die Säulen zuständig, andere erstellten die Zwischenböden und wieder andere bauten den Turm in die Höhe. 
Am Ende stand im Klassenzimmer ein Turm mit einer Höhe von ungefähr 1,80 m, der auch relativ stabil stand. Eine unglaubliche Klassenleistung, die die Kinder stolz in die Weihnachtsferien starten ließ.